أثر استخدام المراحل الخمس للكتابة في تنمية القدرة على التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط

هذا البحث وقف لله تعالي ويمكنك القراءه او التنزيل مجانا

الملخص
هدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام المراحل الخمس للكتابة في تنمية القدرة على التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط، عن طريق إعداد برنامج تعليمي يستند في بنائه على إستراتيجية المراحل الخمس للكتابة، واعتمد البرنامج على جوانب أساسية تمثلت في تدريب التلاميذ على كتابة متقدمة تكون على قدر من التسلسل المنطقي، وبناء التفاعل الأفكار الواردة فيه. وكذلك تدريب التلاميذ على الكتابة عبر مراحل خمس تتضمن عمليات عقلية متسلسلة، وهذه المراحل هي: (1) مرحلة ما قبل الكتابة، (2) مرحلة الكتابة الأولية، (3) مرحلة المراجعة، (4) مرحلة التصحيح، (5) مرحلة النشر. إضافة إلى استخدام إستراتيجية التقييم الذي يتم عن طريق قوام التصحيح المصاحبة لكل مرحلة من مراحل الكتابة.